Aus dem Unterricht

Aufbau einer Tulpenblüte

Rechtzeitig zum Muttertag haben sich die Schülerinnen der 6. Klassen im Biologieunterricht bei Herrn Dr. Hiller mit dem Aufbau von Blüten beschäftigt und dabei eine Tulpe im Detail angeschaut. Dazu haben die Mädels in Zweier-Teams fachmännisch die oberirdischen Einzelteile einer Tulpe untersucht und geschaut, ob denn alles so ist, wie es in der Theorie sein soll. Dazu wurde ein Legebild der Originalblüte angefertigt. Das Ergebnis war eine Überraschung: Original stimmt mit Musterzeichnung nicht überein: Tulpen haben kein Kelchblatt!

Die Mädchen hatten großen Spaß und waren mit eifrigem Forschergeist bei der Sache. Im Anschluss an die Unterrichtsstunde wurde Herr Dr. Hiller sogar gefragt, wie lange man lernen/studieren muss, wenn man „Biologin“ werden will. Das Interesse scheint geweckt …